Brincando de mercadinho

Para realizar essa atividade você precisará ter em mãos encartes de algum estabelecimento conhecido pelos alunos e separá-los em pequenos grupos.

Neste caso, eu utilizei o encarte da Casa do Biscoito.

1 - Observe o encarte e responda:

a) De onde ele é?

b) O que mais vende nesse lugar?

c) O que significa "fabricação própria"?

d) Que produtos no encarte possui essa informação?

2 - A diretora da escola pediu aos alunos para que vissem o preço dos seguintes produtos (anote os valores ao lado de cada item):

a) Guaravita -
b) Fandangos -
c) Bolinho Ana Maria -
d) Wafer Bauducco -
e) Halls -
f) Biscoito Torcida -

a) Some esses valores. Quanto deu?

b) Se você fosse comprar 12 produtos do item c, quanto você pagaria?

c) A cantina da escola vende em média 100 produtos de cada item anotado no exercício 2. Arredonde os valores e descubra o valor mínimo que a diretora precisará levar para comprar os produtos que precisa.

d) Se ela desistisse de comprar o item d, qual o mínimo ela precisaria levar?

e) Escolha 5 itens do encarte, depois multiplique cada um por 18. Some o total.

f) Agora some primeiro os itens que você escolheu e depois multiplique por 18.

g) Explique o que você percebeu?